Опыт обучения учащихся 5-6 классов показал, что они лучше овладевают базовыми знаниями, если наряду с традиционными формами проверки знаний использовать биологический диктант.
Применение диктантов позволяет своевременно обнаружить затруднения, возникающие у учащихся.
В свое практике я применяю три вида биологических диктантов: графический, терминологический и цифровой.